«Кризисная» комната услуга временного приюта
- Категория: Законным представителям
- Просмотров: 17
Государственное учреждение «Молодечненский районный территориальный центр социального обслуживания населения»
Отделение социальной поддержки граждан
«Кризисная» комната услуга временного приюта
Услуга временного приюта в «кризисной» комнате предоставляется бесплатно.
Заселение возможно без предъявления паспорта и не зависит от места регистрации. Для этого в будние дни с 8.00 до 17.00 Вы можете лично обратиться к нам за помощью по адресу:
Молодечно, ул. Тавлая,д.4, Телефон для круглосуточного доступа в «Кризисную» комнату
8-029-102-07-22
Телефон экстренной психологической помощи
58-22-70
Единый номер круглосуточной службы экстренной психологической помощи в Беларуси
133
В выходные дни или ночное время обратитесь за помощью в Молодечненское РОВД по телефону 102. Сотрудники милиции, с Вашего согласия, организуют Вашу доставку в «кризисную» комнату.
Уйти нельзя, остаться
- Категория: Законным представителям
- Просмотров: 46
Каждый месяц на линию РОВД поступают звонки взволнованных родителей о том, что ребенок пропал/ушел из дома. За прошедший 2025 год учащимися учреждений общего среднего образования совершено 9 уходов. Под уходами в данном контексте мы понимаем ситуацию, когда ребенок ушел из дома и не пришел домой, а родители не знают, где он. Все дети были найдены и благополучно вернулись к своим родителям.
Давайте разберемся, в чем же причина и что можно сделать, чтобы таких случаев было как можно меньше.
Зачастую это не протест «плохих» детей и не побег из дома как отчаянный крик ребенка о помощи, который можно было услышать раньше. В большинстве случаев – это отсутствие здоровой коммуникации между детьми и родителями, дисциплины, четких правил и ответственного отношения к безопасному поведению, причем с обеих сторон.
Мы живем в динамичном, быстро развивающемся мире, жизнь проходит в режиме бешеных скоростей и многозадачности. При занятости родителей есть важная обязанность – контроль за местонахождением ребенка.
Воспитывая подрастающее поколение, важно взращивать дисциплину и ответственное отношение к собственной безопасности. Детям жизненно необходимы и режим дня, и порядок, и нормы поведения.
Иногда родители думают, что дисциплина – необязательный элемент воспитания, некое «насилие» над личностью, что делает его несчастным. На самом деле дисциплина - осознанно усвоенные правила, которые делают жизнь ребенка понятной и безопасной.
В каждой семье должны быть выработаны свои правила и договоренности: когда, куда, с кем ребенок может пойти гулять и когда должен вернуться, которые необходимо соблюдать.
Тезисы для доведения информации по основам безопасного поведения в Интернете
- Категория: Законным представителям
- Просмотров: 68
Тезисы для доведения информации
по основам безопасного поведения в Интернете
С определенного возраста любой ребенок начинает пользоваться Интернетом: посещать различные сайты, регистрироваться в социальных сетях и мессенджерах, состоять в сообществах, чатах и группах. У него появляется свой мобильный телефон, планшет, компьютер.
Возраст, с которого это происходит, определяется родителями (опекунами, попечителями), они же отвечают и за контроль действий ребенка в Интернете. Рекомендуется давать детям самостоятельный доступ к Интернету не ранее, чем с 10-12 лет, и, пока ребенок не вырастет, ограничивать как по времени, так и по посещаемым ресурсам и контенту. Для этого существуют программы родительского контроля.
К сожалению, Интернет – это не только удобный способ получения информации и общения, но и источник опасностей для ребенка. Одной из них являются непристойные действия в отношении детей, совершаемые злоумышленниками в ходе электронных переписок и иного общения посредством сайтов знакомств, социальных сетей, мессенджеров и даже детских онлайн-игр.
Такие действия могут выражаться в обсуждении с ребенком интимных отношений, показе ему порнографии и другого непристойного контента, получении от ребенка его собственных порнографических и откровенных изображений, склонении к встрече для совращения, насилия или даже эксплуатации.
Обычно этому предшествует вхождение к ребенку в доверие, для чего злоумышленник может выдавать себя за его сверстника, мастерски использовать информацию о ребенке, полученную с его странички или в переписке, приемы психологического воздействия и манипуляции.
Если ребенок не идет на просьбы и уговоры преступника, могут применяться шантаж и угрозы (например, рассказать о ребенке что-то плохое его родителям, друзьям, одноклассникам, причинить вред ему или его близким).
