- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 601
26.11.2021 года воспитанники старшей группы побывали в гостях у второклассников, имели возможность посидеть за партами, побывать в роли учащихся.
Экскурсия в школьную столовую
Экскурсия в школьную столовую
- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 1001
Районная консультативная группа
«В контакте»
Деятельность консультативной группы «В контакте» осуществляется при государственном учреждении «Центр научно-методического обеспечения образования Молодечненского района» (далее - ЦНМОО).
Состав консультационной группы:
Борис Наталия Ивановна, заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения образования «Ясли-сад № 28 г. Молодечно».
Гончарова Ирина Измаиловна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Ясли-сад № 30 г. Молодечно».
Кизицкая Елена Адольфовна, методист высшей категории ЦНМОО.
Курцевич Ирина Анатольевна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно».
Мантуш Елена Алексеевна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Гимназия № 7 г. Молодечно».
Перхорович Клавдия Ивановна, методист высшей категории ЦНМОО, учитель-методист.
Скадорва Татьяна Петровна, воспитатель дошкольного образования государственного учреждения образования «Ясли-сад № 9 г. Молодечно».
Титова Ольга Юрьевна, учитель начальных классов высшей категории государственного учреждения образования «Гимназия № 7 г. Молодечно».
Шаюк Наталья Михайловна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Молодечно», учитель высшей категории.
Примечание. Общее руководство консультационной группой осуществляют методисты ЦНМОО.
- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 892
В рамках преемственности дошкольного и начального образования 10 ноября 2021 года в ГУО «Выверский учебно - педагогический комплекс детский сад - базовая школа Молодечненского района» проведена экскурсия для воспитанников старшей группы детского сада в исторический школьный уголок, где ребята познакомились с историей возникновения исторического уголка, имели возможность рассмотреть все экспонаты музейной комнаты.
- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 740
В воскресенье, 07.11.2021, наши воспитанники вместе с родителями и воспитателями, учащимися 1 класса посетили спектакль "Новы колобок" в кукольном театре "Батлейка". У детей и родителей была возможность узнать больше о создании кукол, их разновидностях, побыть в роли актеров и поуправлять куклами самостоятельно. Посещение театра – всегда праздник, с ним связана радость, веселье. Можно говорить о театре бесконечно, но суть будет в одном: театр дарит каждому ребёнку радость, незабываемые впечатления, развивает его художественный вкус, воображение и фантазию, способствует их общему развитию и эстетическому воспитанию. Счастливые улыбки, горящие глаза и радостные лица детей и их родителей убедительно свидетельствуют, как дети любят театр.
- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 1073
29 октября состоялась совместная театральная премьера учащихся первого класса и воспитанников старшей группы детского сада.
Театральная постановка по русской народной сказке
«Крылатый, мохнатый да масляный»
- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 732
Перечень нормативных правовых документов, регламентирующих обеспечение преемственности дошкольного и І ступени общего среднего образования
- Кодекс Республики Беларусь об образовании.
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 25.07.2011 № 150. (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 20августа 2013 г. № 78; постановления Министерства образования Республики Беларусь от 4 мая 2017 г. № 43) «Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования и признании утратившими силу некоторых нормативных правовых актов Министерства образования Республики Беларусь»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 20 декабря 2011 г. № 283 «Об утверждении положения об учреждении общего среднего образования»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 15 августа 2019 г. № 137 «Об утверждении образовательного стандарта дошкольного образования»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 26.12.2018 № 125 «Об утверждении образовательного стандарта общего среднего образования»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 15 августа 2019 г. № 138. «Об утверждении учебной программы дошкольного образования»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 27.07.2017 № 90 «Об утверждении учебных программ по учебным предметам для I-IIIучреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования»
- Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь 15.08.2019 № 139 «Аб зацвярджэнні тыпавога вучэбнага план а дашкольнай адукацыі»
- Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь 06.05.2020 № 83 «Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі»
- Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь 25 января 2013 г. № 8 «Об утверждении Санитарных норм и правил «Требования для учреждений дошкольного образования» и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства здравоохранения Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов»
- Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь 27 декабря 2012 г. № 206 «Об утверждении Санитарных норм и правил «Требования для учреждений общего среднего образования» и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства здравоохранения Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь 7 августа 2019 г. № 525 «Об утверждении специфических санитарно- эпидемиологических требований»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 24 сентября 2007 г. № 50 (в редакции Постановление Министерства образования Республики Беларусь 4 ноября 2009 г. № 69) «Об утверждении перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 14 июля 2014 г. № 105 «Об установлении перечней и норм обеспечения спортивным инвентарем и оборудованием, необходимыми для организации физического воспитания обучающихся учреждений образования, иных организаций, индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, проведения с ними физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 16 октября 2018 г. № 105 «Об установлении перечней мебели, инвентаря и средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса учреждениями образования, реализующими образовательные программы общего среднего образования»
- Подробности
- Автор: Администратор
- Категория: Преемствнность
- Просмотров: 917
Преемственность и непрерывность
дошкольного и общего среднего образования
«…Школа не должна вносить резкого перелома в жизни детей.
Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать то, что делал вчера.
Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений».
В.А. Сухомлинский
Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка. С него начинается новый этап в развитии малыша: ему предстоит осваивать не всегда похожие на прежние формы деятельности, вырабатывать иной стиль отношения со сверстниками и взрослыми, физиологически перестраиваться. Как же сделать так, чтобы этот процесс прошел для ребенка безболезненно? В этом вопросе большую помощь может оказать тесная связь детского сада и школы. Ведь часто в работе учителя и воспитателя отсутствует взаимосвязь, согласованность. В процессе своей работы воспитатель выявляет готовность ребенка к обучению в школе, способности умственной деятельности, состояние речи и особенности их социального развития. Учителю без этой информации невозможно осуществлять эффективное педагогическое воздействие на ребенка. Поэтому совместная целенаправленная работа воспитателя и учителя предполагает возможность для детей с разным уровнем подготовленности, с разным уровнем развития, чувствовать себя комфортно в начальной школе, и каждому ребенку продвигаться своим темпом. Большое значение при этом играет преемственность стиля отношений к ребенку воспитателя и учителя, что является благоприятным условием для уверенности в своих силах, проникновения доверия к учителю, включения в учебу с желанием, радостью.
Преемственность дошкольного и начального образования как условие непрерывного образования – одна из сложнейших и все еще не решенных проблем образования. Много лет она обсуждается среди ученых, специалистов органов управления образования, педагогов, родителей.
Страница 1 из 2
